Makabuluhan sa lipunan. Ano ang ibig sabihin ng mga bagay na makabuluhang panlipunan? Pangunahing pasilidad sa imprastraktura ng lipunan

Sa ngayon, uso na ang paggamit ng mga salitang “socially significant”. Ngunit ano ang ibig nilang sabihin? Anong mga benepisyo o tampok ang sinasabi nila sa amin? Anong mga gawain ang ginagawa ng mga makabuluhang proyekto sa lipunan? Isasaalang-alang namin ang lahat ng ito sa loob ng balangkas ng artikulong ito.

Pangkalahatang Impormasyon

Bumaling tayo sa pinakamahalagang dokumento sa pambatasan - ang Konstitusyon. Ayon dito, inaako ng estado ang responsibilidad sa pagbibigay sa mga mamamayan nito ng mga pangunahing pangangailangan. Kabilang dito ang pagkain, edukasyon, trabaho, pabahay, kalusugan, proteksyon mula sa panlabas at panloob na mga banta, at iba pa. Samakatuwid, ang lahat ng gumagana upang magawa ang gawaing ito ay isang makabuluhang bagay sa lipunan.

Dapat pansinin na kapag ang mga salitang ito ay ginamit na may kaugnayan sa isang problema, nangangahulugan ito na hindi lamang isang tao ang nag-aalala, ngunit hindi bababa sa isang makabuluhang bahagi ng lipunan. Bilang halimbawa, maaari nating banggitin ang mababang pensiyon, mataas na antas ng krimen, at iba pa. Kabilang sa mga bagay na interesado sa amin (sa loob ng balangkas ng artikulong ito) ay ang mga may tiyak na kahalagahan sa lipunan, dahil nagbibigay sila ng mga pangangailangan ng tao para sa mahahalagang serbisyo, produkto at kalakal:

Mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan, seguridad panlipunan, edukasyon.
retail trade, catering at mga establisimiyento ng mga serbisyo sa consumer.
Mga bagay ng kultura, paglilibang at pisikal na kultura.
Credit at pinansyal na ritwal at serbisyo sa libing para sa populasyon.

Tulad ng nakikita mo, medyo ilang iba't ibang mga organisasyon at institusyon ang maaaring mag-angkin sa pamagat na "mahalaga sa lipunan".

Pag-uuri

Paano isinasagawa ang paghahati sa magkakahiwalay na uri? Upang gawin ito, ginagamit ang pagpapangkat ayon sa magkatulad na mga parameter. Paano kung kailangan nating pag-usapan ang tungkol sa mga tao? Kung gayon ang mga makabuluhang katangian sa lipunan ay napakahalaga. Bilang halimbawa, isaalang-alang ang proseso ng pagsasanay ng guro. Pagkatapos ng lahat, ang mga ito ay mahalagang mga espesyalista kung saan ang mga aktibidad ay nakasalalay sa hinaharap ng lipunan. Samakatuwid, kinakailangan upang matiyak na mayroon silang lahat ng mga katangian at kasanayan na kinakailangan para sa trabaho.

Halimbawa ng mga katangiang panlipunan

Kaya, ang guro ay dapat na:

Ayusin ang proseso ng pagpapalaki ng mga batang nasa edad ng paaralan, pati na rin ang mga aktibidad na naglalayong dagdagan ang kanilang mga kakayahan sa pag-aangkop, pagbuo ng kakayahang makipag-ugnayan nang nakabubuo sa antas ng interpersonal.
Magsagawa ng pagkonsulta at gawaing pang-edukasyon sa mga magulang upang makipagtulungan sa proseso ng pagpapalaki ng isang bata.
Upang mabilis na malutas ang mga problema sa pedagogical, na nangangailangan ng kaalaman hindi lamang sa mga patakaran at batas, kundi pati na rin ng isang makabuluhang halaga ng improvisasyon at pagkamalikhain.
Bumuo ng mga interpersonal na relasyon sa nakabubuo.

Ano ang isang proyektong panlipunan?

Ito ang tawag sa isang open space kung saan maaaring maganap ang interaksyon sa pagitan ng iba't ibang tao na hindi nagsasalubong sa ordinaryong buhay. Ang mga makabuluhang proyekto sa lipunan ay nag-aambag sa kanilang pagkakaisa upang malutas ang isang partikular na problema. Ang mga kalahok sa proseso ay maaaring parehong mga pampublikong institusyon at indibidwal o kanilang asosasyon. Kung gagawin natin ang naunang nabanggit na sitwasyon sa mga guro, maaari nating isaalang-alang, bilang halimbawa, ang gawain ng mga aklatan, mga orphanage o development center, at iba pa. Kaya, ang gayong makabuluhang proyekto sa lipunan ay maaaring gumana sa mga sumusunod na direksyon:

Sa pamamagitan ng pagsisikap ng mga mag-aaral at kawani ng pagtuturo, ayusin at magsagawa ng mga kaganapan sa kapistahan at libangan para sa mga bata ng mga empleyado ng unibersidad, sa mga paaralan, kindergarten, at iba pa.
Magbigay ng mga konsultasyon at tulungan ang mga magulang na may mga anak sa paglutas ng mga problema.
Maaaring subukan ng mga guro ng mag-aaral ang kanilang kamay sa pagtuturo sa mga mag-aaral habang nasa unibersidad pa at tingnan kung paano nila maaakit ang kanilang mga mag-aaral.

Sa panahon ng mga naturang proyekto, posibleng suriin ang kabuuan ng mga makabuluhang katangian sa lipunan na taglay ng isang partikular na tao. Batay sa obserbasyon, maaaring mabigyan ng rekomendasyon ang mag-aaral tungkol sa kanyang trabaho at direksyon ng aktibidad.

Mga paksang mahalaga sa lipunan

Ito ang pangalang ibinigay sa ilang partikular na isyu na may kinalaman sa malaking bilang ng mga tao. Kaya, kung masakit ang ngipin, problema ito ng indibidwal na tao. Ngunit kung ang industriya ng ngipin ng bansa ay bumababa, kung gayon ito ay isang kawalan para sa buong bansa. Pagkatapos ang mga organisasyong makabuluhang panlipunan ay magsisimulang harapin ang mga naturang paksa. Ang mga ito ay maaaring ituring na isang samahan ng mga dentista o isang kilusan para sa mataas na kalidad na gamot. Ang isa pang tagapagpahiwatig ng kahalagahan ng paksa ay ang mga regular na nagaganap na mga talakayan, mga salungatan, at iba pa. Bilang halimbawa, maaalala natin ang katiwalian. Ang bawat tao'y may negatibong saloobin sa kanya (kahit sa mga salita), gusto nilang mawala siya - ngunit hindi pa rin ito nangyayari. Samakatuwid, ang mga talakayan tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay na ito ay nagngangalit, at napakadalas na nauuwi sa galit na galit na mga labanan at mga akusasyon sa isa't isa. Well, who knows, marahil ito ay isang uri lamang ng palabas, isang pagtatanghal upang makagambala sa mga tao.

Pagganyak

Kaya, ang isang tao ay maaaring makilahok sa isang bagay na mahalaga at mahalaga sa lipunan. Ang motibasyon ang batayan ng kanyang mga aktibidad. Maaari itong magpahayag ng malawak na hanay ng mga pangangailangan: para sa pagsasakatuparan sa sarili, para sa komunikasyon, para sa paggamit ng potensyal ng pamumuno ng isang tao, at iba pa. Bukod dito, ang pakikilahok ay maaaring ipahayag sa isang makabuluhang hanay ng mga aksyon, mula sa brute force work hanggang sa value-oriented na mga pagpapakita. Dapat pansinin na ang motivational na aktibidad na hindi sinusuportahan ng isang malalim na pangangailangan ay, bilang isang patakaran, sitwasyon, panandalian at madaling tumigil sa pag-iral. Dahil dito, makikita ng isang tao ang isang malaking bilang ng iba't ibang mga inisyatiba na inabandona bago pa man sila makumpleto. Malaki ang naitulong ng mga kahirapan sa pagpapatupad dito.

Konklusyon

Tulad ng nakikita mo, ang makabuluhang "isang bagay" sa lipunan ay may tiyak na kahalagahan. Siyempre, sa aming mga kondisyon, ang pinakadakilang pansin ay binabayaran sa mga paksa. Kaya, paanong hindi maaalaala ang krisis sa ekonomiya, na dalawang taon nang nagaganap, ang pagyeyelo ng pinondohan na bahagi ng pensiyon (nagpatuloy hanggang 2019) at iba pang mga problema na matigas ang ulo na tumatangging lutasin. Ang mga makabuluhang proyekto sa lipunan ay maaaring makatulong na makayanan ang mga ito, ngunit, sayang, sa ating mga katotohanan ay hindi sila isang bagay na masyadong laganap at malakihan. Kahit na kailangan mong magsimula sa isang lugar. Marahil ang isa sa mga mambabasa ng artikulong ito ay makakabuo ng isang bagong solusyon sa ilang makabuluhang paksa sa lipunan o magmungkahi ng isang proyekto na sasagot sa isang malaking bilang ng mga tanong na may kaugnayan ngayon. Magkagayon man, kailangang pag-aralan at pag-isipan kung ano ang gagawin sa kasalukuyang sitwasyon. At hindi upang itago ang iyong mga iniisip sa isang malayong kahon, ngunit upang dalhin sila sa korte ng lipunan. Pagkatapos ng lahat, kahit na ang isang tao ay walang lakas upang ipatupad ang isang bagay, hindi ito nangangahulugan na ang ibang tao ay hindi kukuha ng solusyon sa problema. At magkakasama ay magiging mas madaling ilipat kahit na ang mga bundok.

Ang kahalagahang panlipunan ay nauunawaan bilang kakayahan ng isang tao na maimpluwensyahan ang takbo ng mga gawain sa lipunan.

Ang kahalagahang panlipunan mula sa pananaw ng mga pampublikong interes ay maaaring maging positibo at negatibo. Sa pangkalahatan, ito ay kanais-nais na ang mga tao ay nagsusumikap para sa positibong panlipunang kahalagahan, kapag ang kanilang mga aktibidad ay hahantong sa mga resulta na kapaki-pakinabang sa lipunan. Ngunit sa pagsasagawa, hindi posible na itaas ang lahat na maging "masunurin sa batas."

Ang kahalagahang panlipunan ay ang pangunahing insentibo para sa mga tao na kumilos bilang mga nilalang na panlipunan. Nangangahulugan ito ng kakayahang maimpluwensyahan ang takbo ng mga kaganapan sa lipunan. Ang anumang aktibidad na sa isang paraan o iba ay nakakaapekto sa pag-unlad ng lipunan ay makabuluhan sa lipunan.

Ang kahalagahan sa lipunan ay nasa:

Ang paglikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa populasyon, pagkuha ng edukasyon para sa interes ng lipunan at estado, pangangalaga sa edukasyon ay isang priyoridad na direksyon ng isang demokratikong estado, ang edukasyon ay may positibong epekto sa mga prosesong panlipunan, pagsasanay sa mga kwalipikadong espesyalista, nakakaimpluwensya sa mga pagbabago sa mga produktibong pwersa at ang buong sistema ng relasyong industriyal. , edukasyon at pagsasapanlipunan ng mga mag-aaral, ang kanilang pagkakakilanlan sa sarili, sa pamamagitan ng mga personal at makabuluhang aktibidad sa lipunan, panlipunan at civic formation.

Ang pag-unlad ng lahat ng sektor ng ekonomiya ay direktang nakasalalay sa antas ng edukasyon ng lipunan. Sa pag-unlad ng sosyo-ekonomiko ng Russia, ang pangalawang bokasyonal na edukasyon ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagtiyak ng modernisasyon ng ekonomiya at kalidad ng mga mapagkukunan ng tao, na lumilikha ng mga kondisyon para sa propesyonal na pagpapasya sa sarili at pagtugon sa mga pangangailangan sa edukasyon ng indibidwal. Ang sistema ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay hindi lamang gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagsasanay ng mga tauhan para sa lahat ng sektor ng ekonomiya at panlipunang globo, ngunit tumutulong din upang matugunan ang mga pangangailangan sa edukasyon ng populasyon na may limitadong mga pagkakataon sa ekonomiya.

Sa kasalukuyang yugto, ang isa sa pinakamahalagang uso sa pag-unlad ng sistemang pang-edukasyon ay ang rehiyonalisasyon, ang kakanyahan nito ay ang pare-parehong oryentasyon ng mga aktibidad ng mga institusyong pang-edukasyon sa mga pangangailangan ng rehiyon na may pagbuo sa batayan na ito ng isang pinag-isang , multifunctional, coordinated na sistema ng edukasyon bilang isang organikong bahagi ng regional socio-economic complex. Ang rehiyonalisasyon ay nagsisilbing susunod na yugto ng panlipunang institusyonalisasyon sa sistema ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kapag ang ilang mga pamamaraan at sistema para sa pagsubaybay sa pagpapatupad ng mga pamantayan at tungkulin ay naaprubahan.

Ang kalakaran ng rehiyonalisasyon ay gumaganap ng isang makabuluhang papel sa pag-unlad ng mga sekondaryang bokasyonal na paaralan, na dahil, sa isang banda, sa malaking bilang ng mga sekondaryang espesyalisadong institusyong pang-edukasyon at ang kanilang pamamahagi sa buong bansa, sa kabilang banda, sa kahalagahan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon bilang isa sa mga elementong bumubuo ng sistema ng mga istrukturang sosyo-ekonomiko ng rehiyon.

Mga prinsipyo ng patakarang pang-edukasyon sa Russia:

Pangkalahatang accessibility (availability ng pagsasanay nang walang mga paghihigpit sa pambansa at edad);

Pag-angkop ng sistema ng edukasyon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral;

Ang karapatang pantao sa malayang pag-unlad, ang priyoridad ng mga pangkalahatang pagpapahalagang makatao;

Sekular sa halip na relihiyosong kalikasan ng edukasyon;

Kalayaan at pluralismo ng edukasyon (malayang pagpili ng mga institusyong pang-edukasyon ng mga mag-aaral);

Kalayaan ng mga institusyong pang-edukasyon.

Sa modernong mga kondisyon, ang pangkalahatang muling pag-iisip ng sosyo-ekonomikong kahalagahan ng edukasyon, mga kwalipikasyon at papel ng kumplikadong paggawa ay pinadali ng higit sa iba ng teorya ng "kapital ng tao", na isinasaalang-alang ang pangkalahatan at espesyal na kaalaman ng mga empleyado bilang ang pinaka. mahalagang salik sa paglago ng kahusayan sa produksyon.

Ang pagbuo ng teorya ng kapital ng tao bilang isang malayang kilusan sa pandaigdigang kaisipang pang-ekonomiya ay naganap noong huling bahagi ng 50s at unang bahagi ng 60s ng siglong ito. Ang paglitaw at pagbuo ng konsepto ng kapital ng tao sa modernong anyo nito ay naging posible salamat sa mga publikasyon ng mga Amerikanong ekonomista, mga kinatawan ng "Chicago school" T. Schultz at G. Becker. na sa siyentipikong panitikan ay binibigyan ng papel na "mga tumutuklas" ng konseptong ito.

Sa lokal na literatura sa ekonomiya, ang problema sa kapital ng tao ay hindi binibigyang pansin sa mahabang panahon. Noong 70-80s lamang nagsimulang lumitaw ang magkakahiwalay na pag-aaral na nakatuon sa pagsasaalang-alang ng ilang aspeto ng Kanluraning teorya ng kapital ng tao at ang ekonomiya ng edukasyon. Ang pagiging tiyak ng naturang mga pag-aaral ay ang karamihan sa mga ito ay nasa likas na katangian ng isang kritikal na pagsusuri ng mga burges na konsepto ng kapital ng tao at ang ekonomiya ng edukasyon mula sa mga posisyon na tinutukoy ng mga metodolohikal na patnubay ng politikal na ekonomiya ng sosyalismo. Gayunpaman, ang sitwasyong ito ay hindi nakakabawas sa pang-agham na kahalagahan ng pananaliksik na isinagawa sa isang mataas na antas ng siyentipiko. Kasama sa kategorya ng naturang mga pag-aaral ang mga gawa ng mga may-akda tulad ng V.S. Goylo. A.V. Dainovsky R.I. Kapelyushnikov. Korchagin V.P., V.V.Klochkov, V.I.Martsinkevich.

Ang konsepto ng "kapital ng tao" ay matatag na itinatag sa literatura ng ekonomiya at nagsasaad ng tiyak na stock ng kalusugan, kaalaman, kasanayan at kakayahan ng isang tao na ginagamit sa isa o ibang larangan ng panlipunang pagpaparami, nag-aambag sa paglago ng kanyang produktibidad sa paggawa at sa gayon. nakakaimpluwensya sa paglago ng kita ng isang naibigay na tao.

Kahalagahang panlipunan

Ang panlipunang kahalagahan ng kasiyahan nito lalo na sa ilalim ng sosyalismo.

Ang panlipunang kahalagahan at kalubhaan ng problema sa pabahay ay tumutukoy din sa kabigatan ng ating saloobin dito. Ang pagbibigay sa bawat pamilya ng isang hiwalay na apartment o bahay sa taong 2000 ay isang malaking gawain sa sarili nito, ngunit hindi imposible. Sa kasalukuyang limang taon at lalo na sa mga susunod na panahon, ang laki ng pagtatayo ng pabahay at muling pagtatayo ng stock ng pabahay ay tataas. Kinakailangang hikayatin ang pagtatayo ng kooperatiba at indibidwal na pabahay sa lahat ng posibleng paraan. Narito ang malalaking reserba para sa pagpapalawak ng pagtatayo ng pabahay. Tama ang ginagawa nila kung saan sinusuportahan nila ang pagtatayo ng mga youth complex. Malaki ang magagawa ng interes at lakas ng mga kabataan sa bagay na ito.

Ang panlipunang kahalagahan at kalubhaan ng problema sa pabahay ay tumutukoy din sa kabigatan ng ating saloobin dito. Ang pagbibigay sa bawat pamilya ng isang hiwalay na apartment o bahay sa taong 2000 ay isang malaking gawain sa sarili nito, ngunit hindi imposible. Sa kasalukuyang limang taon at lalo na sa mga susunod na panahon, ang laki ng pagtatayo ng pabahay at muling pagtatayo ng stock ng pabahay ay tataas. Kinakailangang hikayatin ang pagtatayo ng kooperatiba at indibidwal na pabahay sa lahat ng posibleng paraan. Narito ang malalaking reserba para sa pagpapalawak ng pagtatayo ng pabahay. Tama ang ginagawa nila kung saan sinusuportahan nila ang pagtatayo ng mga youth complex. Malaki ang magagawa ng interes at lakas ng mga kabataan sa bagay na ito.

Ang kahalagahang panlipunan ng problema ay ginagawang malinaw ang papel ng mga agham panlipunan.

Ang panlipunang kahalagahan ng mga tao ay katumbas ng kanilang panlipunang dignidad, na nagpapahintulot sa kanila na mapagtanto ang kanilang sarili sa isang lipunan ng kanilang sariling uri at matupad ang kanilang kapalaran. Ang kaalaman sa sosyolohiya bilang isang kinakailangang elemento ng modernong makatao na kultura ay ang pinakamahalagang kondisyon para sa pag-unlad ng sangkatauhan sa tao, na nakikilala sa iba pang mga hayop ng kawan sa pamamagitan ng katalinuhan, ang kakayahang maunawaan at espirituwalidad, ang priyoridad ng mundo ng halaga.

Ang panlipunang kahalagahan ng trabaho ay kinabibilangan ng pag-unawa sa panlipunang kahalagahan ng gawaing isinagawa. Sa kasong ito, mahalaga kung paano tinatrato ng manager ang empleyado, kung napansin ng kanyang mga kasamahan ang kanyang kontribusyon sa karaniwang layunin, at kung ang organisasyon sa pangkalahatan ay pinahahalagahan ang matapat na trabaho.

Ang panlipunang kahalagahan ng edukasyon bilang isang kalidad na katangian ng indibidwal at ang populasyon sa kabuuan ay humantong sa pagsasama ng bahaging ito sa Human Development Index (HDI), na kinalkula ng United Nations Development Programme (UNDP) mula noong 1990 para sa 163 bansa sa mundo.

Ang kahalagahang panlipunan ng problema ay ginagawang malinaw ang papel ng mga agham panlipunan. Ang problema ng pangangalaga sa kalikasan ay malapit na konektado sa pulitika, ideolohiya, panlipunang globo at, una sa lahat, sa ekonomiya.

Ang kahalagahang panlipunan ng isang pinunong pampulitika ay direktang nakasalalay sa antas ng kulturang pampulitika at aktibidad ng masa. Ang mataas na kulturang pampulitika, ang pagkakaroon ng matatag na mga demokratikong tradisyon, ang pagkakaroon ng lipunang sibil at pampulitikang oposisyon ay nagpapaliit sa mga pagkakataon para sa walang kakayahan na pamumuno, iba't ibang uri ng boluntaryo, at pang-aabuso sa kapangyarihan, ii sa parehong oras na lumilikha ng pagkakataon para sa pagpapakita ng mga indibidwal na kakayahan at mga talento sa pulitika.

Ang panlipunang kahalagahan ng mga maliliit na negosyo ay tinutukoy, una sa lahat, sa pamamagitan ng mismong katotohanan na ang karamihan ng mga trabaho ay puro sa sektor na ito.

Ang panlipunang kahalagahan ng malawakang teknikal na pagkamalikhain at ang pagiging posible nito sa ekonomiya ay napakalaki. Ang dalawang salik na ito ay hindi mapaghihiwalay sa isa't isa sa isang sosyalistang lipunan. Ang mga teknikal na inobasyon ay nag-aambag sa paglikha ng materyal at teknikal na base ng komunismo, at ang direktang pakikilahok sa malawakang teknikal na pagkamalikhain ay nakakatulong upang mabuo sa isang tao ang pinakamahalagang katangian ng karakter para sa lipunan.

Ang kahalagahang panlipunan para sa populasyon ng bawat salik ng mga ari-arian ng mamimili ng pag-unlad ng tirahan ay tinutukoy sa mga karaniwang punto sa isang sampung puntong sukat. Upang gawin ito, ang data ng sociological survey - mga settlement - ay pinoproseso, at kung hindi sila magagamit, ang mga ito ay itinatag nang dalubhasa. Ito ang pangatlong paraan na ginamit upang matukoy ang mga marka ng kahalagahan na ibinigay sa Talahanayan. 8.1: ang isang pumipili na cable ay nakuha mula sa mga residente ng isa sa mga lugar na matatagpuan sa gitna ng Moscow.

Ang hindi nauugnay na impormasyon ay maaari ding magkaroon ng kahalagahan sa lipunan, i.e. maling impormasyon o hindi gaanong mahalaga (para sa isang partikular na kalagayan) totoong impormasyon. Kapag ang maling impormasyon ay sadyang ikinakalat, ito ay tinatawag na disinformation. Ang ingay ng impormasyon (totoo ngunit hindi makabuluhang impormasyon) at disinformation ay maaaring makabuluhang bawasan ang positibong epekto ng impormasyon bilang isang mapagkukunang sosyo-ekonomiko at makakatulong din sa pagbabago ng hindi pagkakapantay-pantay ng impormasyon sa hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan.

Ang partikular na kahalagahan sa lipunan ay ang pagpapalawig ng pangangasiwa ng estado sa saklaw ng mga serbisyo ng consumer. Kung, sa panahon ng isang inspeksyon, ang isang hindi pagsunod sa mga produktong ginawa, naayos, sumailalim sa pagpapanatili, paglilinis, pagtitina, pagproseso ay itinatag na may mga kinakailangan ng regulasyon at teknikal na dokumentasyon, ang kawalan ng mga kondisyon na kinakailangan para sa pagkakaloob ng mga serbisyo, pati na rin ang ang pagkakaroon ng mga produktong ibinalik mula sa mga customer para sa panahon ng pag-uulat ng kasalukuyan o nakaraang taon sa negosyo ay nagbabawal sa pagkakaloob ng mga na-verify na serbisyo hanggang sa maalis ang mga paglabag sa mga pamantayan at metrological rules.

Ang kawalan ng trabaho sa mga kabataan ay may partikular na kahalagahan sa lipunan.

1.4 Kahalagahang panlipunan.

Kahalagahang panlipunan

Kahalagahang panlipunan. Lahat ng bagay na nagpapabuti sa kamalayan ng publiko ay makabuluhan sa lipunan. Ang kahalagahan sa lipunan ay tinutukoy ng madla. Ang mga programang makabuluhang panlipunan ay mga programang kailangan ng iba't ibang bahagi ng populasyon. Ang responsibilidad sa lipunan ay pagtulong sa isang tao na malutas ang kanyang mga problema. Ang panlipunang pamamahayag ay ang pag-unlad ng karamihan masasakit na isyu para sa lipunan.

Pamamahayag

"Rossiyskaya Gazeta" - Advertising sa pahayagan ng Russia na "Linggo". Pamamahagi ng pahayagan ng Russia. Ang "Nedelya" ay isang pahayagan para sa pagbabasa ng pamilya. Mga contact ng serbisyo sa advertising ng "Rossiyskaya Gazeta". Iskedyul ng paglabas para sa mga isyu na may temang kulay. Ang "Russian Business Newspaper" ay nai-publish mula noong Marso 1995. Mga teknikal na kinakailangan para sa mga materyales sa advertising. Mga teknikal na kinakailangan para sa mga materyales na natanggap ng departamento ng layout. Ang publikasyong panlipunan at pampulitika na "Rossiyskaya Gazeta".

"Social journalism" - Papataasin ang kahusayan. panlipunang pamamahayag. Analytics. Mga saradong lugar ng impormasyon. Mga pambansang proyektong makabuluhang panlipunan. Kulang sa inpormasyon. Pagkilala sa mga pinaka makabuluhang paksa sa lipunan. Saklaw ng media ng mga paksang mahalaga sa lipunan. Mga paksang mahalaga sa lipunan. Kahalagahang panlipunan. Journalism ng pakikipagsabwatan.

"Journalism of the 18th century" - Mga magasing pampanitikan. "Mga Tanong" D.I. Fonvizin at "Mga Sagot" ni Catherine. "Kaibigan ng mga tapat na tao, o Starodum." Ang mga tamad ay tinatanggap kahit saan nang pantay sa mga tapat na tao. Ano ang ating pambansang katangian? Mga kaganapang nauugnay sa paglitaw ng log. Magazine na "Mirror of Light". Magazine "Koleksyon ng Balita". Posisyon ng mga peryodiko. Isang helipad na tumatakbo mula tanghali. "St. Petersburg Bulletin". Mga materyales ng Catherine II.

"Press" - Mga artikulo ng may-akda. Pangkalahatang katangian ng pagtatrabaho sa press. Mga press conference. Mga nagsasalita. Listahan ng pamamahagi ng mga materyales. Mga materyales sa pindutin. Nagtatrabaho sa press. Mga paraan upang maakit ang atensyon. Pagsusulat ng release. Paglabas ng balita. Maagap na pagpapakalat ng impormasyon. Espesyalista sa pindutin. Mga kaganapan na may partisipasyon ng mga mamamahayag. Paglalathala ng mga kwento sa press.

"Journalism" - Mga problema ng print media. Mga katangiang panlipunan ng madla. Mga nilalaman ng publikasyon. Control circuit. Mga Batayan ng pamamahayag. Nagkakaisang edisyon. Ano ang nauuna sa paglikha ng isang publikasyon. Mga genre ng journalistic. Ang batayan ng patakarang editoryal. Pindutin ang madla. Organisasyon ng gawaing editoryal. Pagpaplano ng gawain ng tanggapan ng editoryal. Mga genre ng print media. Mga tampok ng teksto ng pahayagan at magasin. Mga pangunahing prinsipyo ng layout. Komposisyonal at graphic na modelo ng publikasyon.

"Mga Batayan ng Pamamahayag" - Thesaurus ng isang modernong mamamahayag. Iba't ibang uri ng komunikasyong panlipunan. Mga batayan ng malikhaing aktibidad ng isang mamamahayag. Impormasyon. Timbang. Ang paggalaw ng mga tao at kalakal. Komunikasyon. Ano ang pamamahayag? Nilalaman ng media. MASS MEDIA. Paraan ng komunikasyon. Sistema ng mga negosyo at paraan ng pagkolekta at paghahatid ng impormasyon. Impormasyon, komunikasyon, komunikasyong panlipunan. Pamamahayag. Komunikasyon sa lipunan. Advertising. Panimula sa teorya ng pamamahayag.

Mayroong kabuuang 6 na presentasyon sa seksyong "Journalism".

Kahalagahang panlipunan.

Ang kahalagahang panlipunan ay nauunawaan bilang kakayahan ng isang tao na maimpluwensyahan ang takbo ng mga gawain sa lipunan.

Ang kahalagahan sa lipunan ay nasa:

Mga prinsipyo ng patakarang pang-edukasyon sa Russia:

Pangkalahatang accessibility (availability ng pagsasanay nang walang mga paghihigpit sa pambansa at edad);

Pag-angkop ng sistema ng edukasyon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral;

Ang karapatang pantao sa malayang pag-unlad, ang priyoridad ng mga pangkalahatang pagpapahalagang makatao;

Sekular sa halip na relihiyosong kalikasan ng edukasyon;

Kalayaan at pluralismo ng edukasyon (malayang pagpili ng mga institusyong pang-edukasyon ng mga mag-aaral);

Kalayaan ng mga institusyong pang-edukasyon.

Sa lokal na literatura sa ekonomiya, ang problema sa kapital ng tao ay hindi binibigyang pansin sa mahabang panahon. Noong ika-20 siglo lamang nagsimulang lumitaw ang magkakahiwalay na pag-aaral na nakatuon sa pagsasaalang-alang ng ilang aspeto ng Kanluraning teorya ng kapital ng tao at ang ekonomiya ng edukasyon. Ang pagiging tiyak ng naturang mga pag-aaral ay ang karamihan sa mga ito ay nasa likas na katangian ng isang kritikal na pagsusuri ng mga burges na konsepto ng kapital ng tao at ang ekonomiya ng edukasyon mula sa mga posisyon na tinutukoy ng mga metodolohikal na patnubay ng politikal na ekonomiya ng sosyalismo. Gayunpaman, ang sitwasyong ito ay hindi nakakabawas sa pang-agham na kahalagahan ng pananaliksik na isinagawa sa isang mataas na antas ng siyentipiko. Kasama sa kategorya ng naturang mga pag-aaral ang mga gawa ng mga may-akda tulad ng V.S. Goylo. A.V. Dainovsky R.I. Kapelyushnikov. Korchagin V.P., V.V.Klochkov, V.I.Martsinkevich.

kahalagahang panlipunan

Universal Russian-English na diksyunaryo. Akademik.ru. 2011.

Tingnan kung ano ang "kabuluhang panlipunan" sa ibang mga diksyunaryo:

KAHALAGAHAN - KAHALAGAHAN, kahalagahan, maramihan. hindi, cf. (neol. aklat.). May kahulugan. Kahalagahang panlipunan. Ang paliwanag na diksyunaryo ni Ushakov. D.N. Ushakov. ... Ushakov's Explanatory Dictionary

social dialectology - mga yunit. Isang sangay ng sosyolinggwistika, isa sa mga pangunahing suliraning pinag-aralan ay ang suliranin ng panlipunang pagkakaiba-iba ng wika sa lahat ng antas ng istruktura nito. Ang isang karaniwang wika para sa lahat ay isang perpekto, palaging isang abstraction, isang pamamaraan, sa likod kung saan ang personal ay nakatago... Pang-edukasyon na diksyunaryo ng mga pangkakanyahang termino

Sosyal na sikolohiya at lipunan (magazine) - Sosyal na sikolohiya at lipunan Espesyalisasyon: mga pakikipag-ugnayan at impluwensya sa isa't isa sa sistemang “indibidwal – grupo – lipunan” Dalas: 4 beses sa isang taon Wika: Russian ... Wikipedia

KAHALAGAHAN - KAHALAGAHAN, at, mga asawa. (aklat). Pareho sa halaga (2 digit). panlipunan z. edukasyon. Ang paliwanag na diksyunaryo ni Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. ... Ozhegov's Explanatory Dictionary

Social distance - Ang terminong ito ay ipinakilala ng sikat na sociologist na si Georg Simmel. Ang distansya sa lipunan ay isang tiyak na konsepto na nagpapakilala sa posisyon ng mga panlipunang grupo at indibidwal sa panlipunang espasyo, ang kanilang relasyon, iyon ay, ang antas ng kanilang kalapitan o... ... Wikipedia

Social ecology (science) - Mayroong ilang mga kahulugan ng social ecology. Ang panlipunang ekolohiya ay isang siyentipikong disiplina na sumusuri sa mga ugnayan sa sistemang "kalikasan-lipunan", pag-aaral ng interaksyon at relasyon ng lipunan ng tao sa likas na kapaligiran... ... Wikipedia

SOCIAL TRAJECTORY OF REFORMED RUSSIA - Pag-aaral ng Novosibirsk Economic and Sociological School / Ed. bilangin; resp. ed. T.I. Zaslavskaya, Z.I. Kalugina. Novosibirsk: Agham. Sib. Enterprise RAS, 1999. 736 p. Sinasalamin ng monograph ang substantive at methodological na kontribusyon ng Novosibirsk... ... Sociology: Encyclopedia

kahalagahan - at; at. = Halaga. Pampubliko, panlipunan z. ano l. Magsagawa ng gawaing may pambihirang kahalagahan sa kasaysayan. Ang kamalayan sa sariling kahalagahan. Z. aphorisms. Magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa kahulugan ng mga salita... Encyclopedic Dictionary

kahalagahan - at; at. = ibig sabihin Pampubliko, panlipunang kahalagahan ng isang bagay. Magsagawa ng gawaing may pambihirang kahalagahan sa kasaysayan. Ang kamalayan sa sariling kahalagahan. Ang kahalagahan ng aphorisms. Magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa kahulugan ng mga salita... Dictionary of many expressions

SOCIAL DISTANCE - (lat. distantia distance), ang antas ng nakikitang pagkakaiba sa pagitan ng sariling pangkat ng lipunan at ng isa kung saan kabilang ang iba pang mga kalahok sa pakikipag-ugnayan. Sa sikolohiyang panlipunan ang katagang “D. Kasama." ginagamit sa paghahambing. mga paglalarawan ng sikolohikal... ...Philosophical Encyclopedia

Mga problema ng panlipunang kahalagahan ng isang negosyo sa pamamahala ng pambansang ekonomiya ng estado

Tiningnan ang artikulo: 2213 beses

paglalarawan ng bibliograpiya:

Kuzurmanov S.V. Mga problema ng panlipunang kahalagahan ng isang negosyo sa pamamahala ng pambansang ekonomiya ng estado // Young scientist. - 2011. - No. 6. T.1. - S.. - URL https://moluch.ru/archive/29/3332/ (petsa ng access: 03/28/2018).

Ang kaugnayan ng paksa ng pananaliksik ay tinutukoy ng mga sumusunod na pangyayari. Sa konteksto ng globalisasyon ng mga prosesong pang-ekonomiya, ang paglipat sa napapanatiling pag-unlad ng ekonomiya ng Russian Federation ay nangangailangan ng isang bagong diskarte sa regulasyon ng mga relasyon sa ekonomiya at panlipunan, kabilang ang mga pamamaraan para sa pagpili at pagpapatupad ng mga priyoridad ng patakaran sa ekonomiya, mga mekanismo para sa pagpapasigla ng makabagong aktibidad na tiyakin ang paglago ng ekonomiya. Ang pangangailangang ito ay natutukoy sa pamamagitan ng paghahanap ng mga paraan upang malampasan ang sistematikong krisis na tumama sa sosyo-ekonomikong istraktura ng Russian Federation: sa proseso ng reporma sa ekonomiya, ang dami ng pang-industriya at pang-agrikulturang produksyon ay nabawasan, ang mga potensyal na produksyon ng industriya ay nabawasan. nabawasan sa maraming sektor ng ekonomiya, na ang paggana nito ay mapagpasyahan para sa pambansang ekonomiya sa kabuuan. .

Ang layunin ng ipinakita na pananaliksik ay isang pangkalahatang paglalarawan ng panlipunang kahalagahan ng negosyo sa pamamahala ng pambansang ekonomiya ng estado.

Nakamit ang layuning ito sa pamamagitan ng paglutas ng mga sumusunod na magkakaugnay na gawain:

isaalang-alang ang istruktura ng pambansang ekonomiya at mga salik na nakakaimpluwensya sa pag-unlad nito;

kilalanin ang papel ng negosyo sa ekonomiya ng estado;

isaalang-alang ang panlipunang kahalagahan ng negosyo.

Ang istraktura ng gawain ay tinutukoy ng layunin at layunin ng pag-aaral at binubuo ng isang panimula, tatlong talata, isang konklusyon at isang bibliograpikong listahan ng mga sanggunian na ginamit. Ang istruktura ng pambansang ekonomiya at mga salik na nakakaimpluwensya sa pag-unlad nito

Bago isaalang-alang ang istruktura ng pambansang ekonomiya, kinakailangang ibigay ang konsepto nito. Sa kasalukuyan, ang pambansang ekonomiya ay itinuturing na aktibidad na pang-ekonomiya na nakabalangkas sa mga sektoral at rehiyonal na espasyo sa pambansang saklaw, na kinokontrol ng isang sistemang institusyonal na tumutugon sa kaayusan ng ekonomiya, pulitika (estado) at ideolohikal (sosyal) na umuusbong sa bansang ito 1 .

Ang pambansang ekonomiya ay isang kumplikadong sistema na binubuo ng maraming macroeconomic na elemento at subsystem na magkakaugnay. 2

Noong nakaraan, ginamit ang pagkakakilanlan ng istrukturang sektoral ng pambansang ekonomiya. Ang pagkilala sa ekonomiya ng Russia bilang isang ekonomiya ng merkado at ang pagsasama nito sa espasyo ng ekonomiya ng mundo ay nangangailangan ng isang paglipat sa isang bagong pag-uuri ng mga sektor ng ekonomiya na tumutugma sa internasyonal na accounting at istatistika. Mula noong 2003, ang layunin ng pag-uuri ay mga uri ng aktibidad sa ekonomiya. Ang functional-specific (sectoral) na istraktura ng pambansang ekonomiya ay sumasalamin sa mga ugnayan, koneksyon at proporsyon sa pagitan ng malalaking grupo ng mga uri ng aktibidad sa ekonomiya. Kasama sa istrukturang sektoral ang: ang globo ng produksyon ng materyal; ang saklaw ng mga materyal na serbisyo; sektor ng serbisyong panlipunan.

Ang reproductive structure ng ekonomiya ay sumasalamin sa paghahati ng mga bahagi ng pambansang produkto ayon sa kanilang functional na layunin. Kasama rin sa mga elemento ng reproductive structure ang kailangan at sobrang produkto, gayundin ang mga pondo para sa kompensasyon, akumulasyon at pagkonsumo.

Ang istraktura ng paksa-teritoryo ay nagpapahayag ng paghahati ng pambansang ekonomiya sa mga rehiyong pang-ekonomiya kung saan ang mga matatag na koneksyon sa pagitan ng mga industriya at negosyo, mga mapagkukunan ng hilaw na materyales at enerhiya ay naitala sa merkado ng pagbebenta at ang pagkakaroon ng mga mapagkukunan ng paggawa.

Pinagsasama ng institusyonal na istraktura ng pambansang ekonomiya ang mga pangkalahatang mekanismo ng regulasyon sa merkado at mga partikular na instrumento na naiiba depende sa mga katangian at yugto ng pag-unlad ng mga pambansang sistema ng ekonomiya. Ito ay resulta ng meta-competition o kompetisyon ng mga institusyon 1.

Ang mga problema ng paglago ng ekonomiya ay sentro ng pambansang ekonomiya. Ang pag-unlad ng lipunan at ekonomiya ay nakakaimpluwensya sa isang hanay ng mga salik na nakakaimpluwensya sa paglago ng ekonomiya. Sa kasalukuyang yugto ng pag-unlad ng ekonomiya, ang mga sumusunod na salik ay may malaking impluwensya sa paglago ng ekonomiya: likas na yaman; pagtaas ng populasyon, dami ng mga mapagkukunan ng paggawa; pagtaas ng antas ng konsentrasyon ng kapital sa loob ng pambansang ekonomiya; siyentipiko at teknolohikal na rebolusyon, na isang pangunahing salik sa paglago ng ekonomiya, dahil nauugnay ito sa ekonomiya na pumapasok sa isang qualitatively different stage ng pag-unlad nito.

Ang pangunahing gawain ng estado ay ang maximum na paggamit ng umiiral na mga salik sa ekonomiya at i-orient ang paglago ng ekonomiya tungo sa pagsasakatuparan ng mga interes ng buong populasyon. Kasabay nito, ang kalikasan at lalim ng mga pagbabago sa istruktura sa pambansang ekonomiya ay naiimpluwensyahan hindi lamang ng mga kadahilanang pang-ekonomiya, kundi pati na rin ng mga prosesong nagaganap sa panlipunan at pampulitika na mga globo ng lipunan. Ang papel ng negosyo sa ekonomiya ng estado

Ang ekonomiya ng estado ay maaaring gawing simple upang ituring bilang isang set ng lahat ng uri ng mga negosyo na nasa malapit na produksyon, kooperasyon, komersyal at iba pang relasyon sa pagitan nila at ng estado.

Ang entrepreneurship ay isang malakas na salik sa paglago ng isang ekonomiya sa merkado at, dahil dito, ang paglago ng GDP at mga pagbabayad ng buwis, na, sa turn, ay nagsisiguro sa solvency ng estado bilang isang mamumuhunan at konduktor ng malakihang mga programang panlipunan. Sa isang ekonomiya ng merkado bilang isang tiyak na mekanismo ng organisasyon, ang mga relasyon sa entrepreneurial at pag-uugali ng entrepreneurial ay sumasakop sa isang espesyal na lugar at hindi magkapareho sa mga relasyon sa merkado. Ang mga negosyante ay mga espesyal na paksa sa merkado, kung saan sinabi ni J. Schumpeter na naiiba sila sa mga nakagawiang paksa sa merkado sa pamamagitan ng makabagong pag-uugali, salamat sa kung saan ang ekonomiya ng merkado ay umuunlad at lumalaki, at tiyak na intensively, qualitatively, at hindi lamang malawakan, quantitatively. Ang esensya ng entrepreneurship ay imbensyon, mga bagong ideya, at ang katotohanan na ang mga negosyante ay lumikha ng isang bagong kalidad ng paglago ng ekonomiya, na higit na utang sa mga bagong teknolohiya at epektibong pamamahala kaysa sa matapat na pagpapatupad ng mga kontrata sa merkado 1 .

Ngayon, sa mga maunlad at dinamikong umuunlad na mga bansa, kinikilala ang espesyal na papel ng entrepreneurship sa pagkamit ng bansa ng kahusayan sa sosyo-ekonomiko.

Mula sa isang macroeconomic na pananaw, ang mga negosyo ay nagsisilbing batayan para sa:

pagtaas ng pambansang kita, GDP, kabuuang pambansang produkto;

ang posibilidad ng pagkakaroon ng buong estado at ang pagganap ng mga tungkulin nito. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang isang makabuluhang bahagi ng badyet ng estado ay nabuo sa pamamagitan ng mga buwis at bayad mula sa mga negosyo;

pagtiyak ng kakayahan sa pagtatanggol ng estado;

simple at pinahabang pagpaparami;

pag-unlad ng pambansang agham at pagpabilis ng pag-unlad ng siyensya at teknolohikal;

pagtaas ng materyal na kagalingan ng lahat ng mga layer ng mga mamamayan ng bansa;

pag-unlad ng medisina, edukasyon at kultura;

paglutas ng problema sa trabaho;

solusyon sa maraming iba pang suliraning panlipunan.

Ang mga negosyo ay malulutas lamang ang mga suliraning panlipunan kung sila ay gumagana nang epektibo. Hindi nagkataon na ang kamalayan at pag-uugali ng entrepreneurial, pangunahin ang katangian ng maliit at katamtamang laki ng sektor ng negosyo, ay maingat na nilinang at pinoprotektahan sa modernong patakarang pang-ekonomiya.

Ngayon, sa antas ng gobyerno, kinikilala ang pag-unawa sa kulturang pangnegosyo bilang isang salik sa sustainable socio-economic growth ng bansa. Samakatuwid, sa modernong mundo, na nailalarawan sa pamamagitan ng hindi pa naganap na panlipunang dinamika, kabilang ang dinamika ng isang ekonomiya ng merkado, na kung saan ay tumaas nang husto ang pagkamaramdamin nito sa pag-unlad ng teknolohiya at makabagong pag-unlad, ang proteksyon ng kultura ng entrepreneurial ay may kaugnayan, bilang isang resulta kung saan maaaring matupad ng entrepreneurship. ang misyon nito na lumikha ng isang napapanatiling udyok para sa kalidad na paglago sa pambansang ekonomiya. Ang kahalagahan sa lipunan ng negosyo

Ang panlipunang kahalagahan ng isang negosyo sa ekonomiya ng estado ay dahil sa ang katunayan na ang anumang epektibong gumaganang negosyo ay nagbibigay ng mga trabaho at isang disenteng kapaligiran sa pamumuhay, napapanahong muling pagdadagdag ng badyet sa pamamagitan ng pagbabayad ng mga buwis, supply ng mga produkto sa merkado, at pagtatayo ng panlipunang pasilidad. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang paglitaw ng mga problemang pang-ekonomiya para sa isang pang-ekonomiyang entidad ay nakakaapekto, una sa lahat, ang panlipunang globo. Bilang halimbawa, maaari nating banggitin ang mga kaganapan sa Pikalevo noong tag-araw ng 2009.

Mula noong katapusan ng 2008, ang mga aktibidad ng tatlong pabrika sa Pikalevo ay tumigil: Pikalevo Cement, BaselCement-Pikalevo at Metakhim. Ang lahat ng tatlong mga negosyo ay idinisenyo bilang isang solong teknolohikal na kumplikado at nakasalalay sa pagproseso ng alumina sa planta ng alumina ng Pikalevsky, bahagi ng BaselCement. Sa 22 libong residente ng Pikalevo, 4.5 libong tao ang nagtatrabaho sa production complex na ito. Kaya, mayroong isang mataas na panlipunang kahalagahan ng kumplikadong mga negosyo, kung saan ang parehong badyet ng lungsod at ang kita ng populasyon ay nakasalalay.

Sa pagsasara ng mga pabrika, humigit-kumulang 4,000 manggagawa ang naiwan na walang kabuhayan. Noong Mayo 2009, dahil sa mahirap na sitwasyon sa ekonomiya, ang supply ng mainit na tubig ay natigil. Bilang isang resulta, isang kritikal na sitwasyon ang nabuo sa lungsod, na humantong sa isang direktang apela mula sa mga residente ng Pikalevo sa Pangulo ng Russia D. Medvedev.

Bilang resulta ng interbensyon ng Punong Ministro V. Putin noong Hunyo 2009, ang pinuno ng Basic Element holding ay pumirma ng isang kasunduan sa prinsipyo sa PhosAgro sa supply ng mga hilaw na materyales, at ang mga lokal na awtoridad ay agarang binayaran ang lahat ng mga utang sa sahod ng mga manggagawa. Ang isang panukalang batas na nagmumungkahi ng nasyonalisasyon at pagsasama ng mga negosyo ng Pikalev ay isinumite sa Estado Duma para sa pagsasaalang-alang. Inaprubahan ng komisyon ng anti-krisis ng gobyerno ang isang listahan ng mga bayan na nag-iisang industriya kung saan gagana ang programa ng suporta ng estado sa 2010.

Mayroong ilang mga dahilan para sa sitwasyong ito:

Ang panimulang punto sa kritikal na pagliko sa kasaysayan ng halaman ng Pikalevsky ay 2004, nang hindi na ito umiral bilang isang solong kumplikado. Ang "muling pamamahagi ng ari-arian" at mga salungatan na may kaugnayan sa mga aktibidad sa pananalapi ng mga negosyo noong taglagas ng 2008 ay humantong sa paghinto sa produksyon, na naging sanhi ng pagsabog ng lipunan sa Pikalevo;

pagkakaroon ng mahinang mga link sa pamamahala ng aparato: kakulangan ng mekanismo ng feedback; kakulangan ng data mula sa totoong larangan ng sosyolohiya; ang data mula sa iba't ibang pagsubaybay ay hindi nagbibigay ng kumpletong larawan; ang mga lokal na awtoridad ay madalas na hindi nag-uulat sa mga pederal na awtoridad tungkol sa mga problema at salungatan na hindi nila kayang harapin nang mag-isa;

Ang apparatus ng pangangasiwa ng estado at mga lokal na awtoridad ay naging hindi handa na lutasin ang problema ng mga bayan na nag-iisang industriya. Ang problemang ito ay maaaring nahahati sa dalawa: ang problema ng mga mapagkukunan at ang problema ng mga kakayahan;

ang sistemang pampulitika sa malawak na kahulugan ay hindi kayang lutasin ang mga partikular na problema. Walang sistema para sa pag-diagnose ng mga panlipunang mood, hindi binuo ang feedback;

mababang legal na kamalayan at legal na nihilismo ng lipunan. Ang kawalan ng kakayahan ng mga upahang manggagawa na protektahan ang kanilang mga karapatan mula sa negosyo ay higit na inspirasyon ng estado. Kadalasan ang mga manggagawa ay hindi pumupunta sa korte, mas pinipiling lutasin ang mga problema sa pamamagitan ng isang pulong.

Dapat pansinin na ang direktang pamamahala ng sitwasyon mula sa antas ng pinuno ng Pamahalaan, ang paglutas ng mga isyu tungkol sa pagbabayad ng mga atraso ng sahod ay maaaring makapukaw ng mga walang prinsipyong tagapamahala na lumikha ng mga katulad na sitwasyon sa iba pang mga negosyo. Ang mga kahihinatnan nito ay maaaring maging destabilisasyon ng panloob na sitwasyong pang-ekonomiya sa bansa.

Kaya, ang espesyal na kaso ng solong-industriyang bayan na isinasaalang-alang ay nagpapakita ng ilang mga pathologies sa pag-unlad ng lipunan ng Russia, pamahalaan at sistema ng pamamahala.

Upang malampasan ang mga problemang ito at maiwasan ang pag-unlad ng mga katulad na sitwasyon sa ibang mga bayan na nag-iisang industriya, ipinapayong gawin ang mga sumusunod na hakbang:

ayusin ang lalim ng pagproseso ng apatite concentrate. Kung ang isang panuntunan ay ipinakilala sa ipinag-uutos na pagproseso ng 90% ng concentrate, ang mga may-ari ng mga negosyong gumagamit nito ay mapipilitang maghanap ng mga pagkakataon upang maproseso ito. Ang ganitong mga negosyo ay karaniwang puro sa maliliit na bayan tulad ng Pikalevo;

ibalik (ibahin ang anyo) mga negosyo maliban sa mga salungatan na maaaring mga supplier sa planta ng Pikalevsky. Sa partikular, maaaring pinag-uusapan natin ang tungkol sa pagbuo ng isang bagong larangan sa Kola Peninsula;

gumawa ng mga hakbang upang pag-iba-ibahin at gawing makabago ang ekonomiya ng mga bayan na nag-iisang industriya. Kinakailangang lumikha at bumuo ng mga industriya kung saan walang pagbabago. Upang gawin ito, una sa lahat, ang isang komprehensibong pagsusuri ng mga mapagkukunang magagamit sa lungsod ay kinakailangan;

obligahin ang mga lokal na awtoridad ng mga pag-aayos kung saan matatagpuan ang mga negosyong bumubuo ng lungsod na bumuo at taun-taon na isumite sa Pamahalaan ng Russian Federation ang mga na-update na plano para sa pagpapaunlad ng naturang mga negosyo, pati na rin ang pag-uulat sa kanila (kakayahang kumita, pagkakaroon o kawalan ng atraso sa sahod. , iba pang mga utang, atbp.);

ipakilala ang isang espesyal na pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga transaksyong sibil sa mga negosyo na bumubuo ng lungsod (nag-isyu ng pahintulot na magsagawa ng isang transaksyon ng karampatang awtoridad, napapailalim sa pagkakaroon ng isang pang-ekonomiyang katwiran para sa transaksyon);

lumipat sa naka-target na pagpopondo ng mga proyekto at negosyo na makabuluhang panlipunan.

Konklusyon

Sa proseso ng pagsasaliksik sa paksang ito, lumilitaw ang mga sumusunod na pangunahing konklusyon.

Ang pambansang ekonomiya ay isang integral na sistemang pang-ekonomiya, panlipunan, pang-organisasyon na may kabuuang potensyal na pang-ekonomiya, kabilang ang natural at ekolohikal, ay isang makasaysayang itinatag na sistema ng panlipunang pagpaparami ng bansa, isang magkakaugnay na sistema ng mga industriya at mga uri ng produksyon, na sumasaklaw sa lahat ng naitatag na anyo. ng panlipunang paggawa. Ang istruktura ng pambansang ekonomiya ay patuloy na nagbabago at nagbabago. Ito ay lubos na naiimpluwensyahan ng siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad, na nagbabago sa likas na katangian ng produksyon at nag-aambag sa paglitaw ng mga bagong industriya at larangan ng ekonomiya.

Ang ekonomiya ng estado ay maaaring simple na tingnan bilang isang hanay ng mga negosyo na nasa malapit na produksyon, kooperasyon, komersyal at iba pang mga relasyon sa pagitan nila at ng estado. Ang estado ng ekonomiya at ang kapangyarihang pang-industriya ng estado ay nakasalalay sa kung gaano kahusay ang pagpapatakbo ng mga negosyo at kung ano ang kanilang kalagayan sa pananalapi.

Ang paglutas ng mga suliraning panlipunan ay ang pangunahing gawain ng estado. Kasabay nito, ang sanhi ng anumang krisis na nauugnay, kabilang ang kakulangan ng mga solusyon sa panlipunang globo, ay ang di-kasakdalan ng istruktura ng pamamahala ng vertical ng kapangyarihan. Isinasaalang-alang na ang mga negosyo ay hindi malulutas ang mga problemang panlipunan nang walang direktang partisipasyon ng estado, naniniwala kami na sila, gayunpaman, ay hindi dapat makaapekto sa pambansang ekonomiya. Ang solusyon sa problemang ito ay upang madagdagan ang panlipunang responsibilidad at panlipunang kahalagahan ng mga negosyo.

Gradov, A.P. Pambansang Ekonomiya: Teksbuk [Text] / A.P. Gradov. – St. Petersburg: Peter, 2007.p.

Kapelyushnikov, R.N. Teorya ng ekonomiya ng mga karapatan sa pag-aari (pamamaraan, pangunahing konsepto, hanay ng mga problema) [Text] / R.N. Kapelyushnikov. – M.: IMEMO RAS, 1991. – P. 78.

Petrosyan, D. Katarungang panlipunan sa mga ugnayang pang-ekonomiya: mga aspetong institusyonal [Text] / D. Petrosyan // Mga Tanong sa Economics.. - No. 2. – P..

Stenkin, S.I. Mga Tampok ng Institute of Entrepreneurship at Economic Policy ng Estado [Text] / S.I. Stenkin // Bulletin ng Russian Academy of Public Administration sa ilalim ng Pangulo ng Russian Federation. – 2007. - No. 3. – S..

Yuryev, V.M., Babayan, V.G., Duba, S.M. Regularities at anti-entropy mechanism ng growth factors sa ekonomiya [Text] / V.M. Yuryev, V.G. Babayan, S.M. Duba // Bulletin ng Tambov University. Ser. Natural at tech. Mga agham. T. 9. Isyu. 3. – Tambov, 2004. – P. 334 – 336.

2 Yuriev V.M., Babayan V.G., Duba S.M. Mga pattern at mekanismo ng anti-entropy ng mga salik ng paglago sa ekonomiya / V.M. Yuriev, V.G. Babayan, S.M. Duba // Bulletin ng Tambov University. Ser. Natural at tech. Mga agham. T. 9. Isyu. 3. – Tambov, 2004. – P. 335.

1 Kapelyushnikov R.N. Teorya ng ekonomiya ng mga karapatan sa pag-aari (pamamaraan, pangunahing konsepto, hanay ng mga problema) / R.N. Kapelyushnikov. – M.: IMEMO RAS, 1991. – P. 78.

1 Stenkin S.I. Mga tampok ng Institute of Entrepreneurship at ang Economic Policy ng Estado / S.I. Stenkin // Bulletin ng Russian Academy of Public Administration sa ilalim ng Pangulo ng Russian Federation. – 2007. - Hindi. 3. – P. 94.

Ano ang kahalagahang panlipunan ng proyekto?

Sa pagiging chairman ng expert council ng investor club sa loob ng 6 na taon, sa pamantayan para sa pagsusuri ng mga proyekto ng mga opisyal ng gobyerno sa mga kinakailangan para sa mga kumpetisyon at mga gawad na may pagpopondo ng estado, palagi akong nakatagpo ng "kabuluhang panlipunan." Sa batayan nito, kadalasang tinatanggihan ng mga opisyal ang mga proyekto, o hinihiling na baluktutin ang kanilang diwa upang umangkop sa kanilang mga interes. May nakakaalam ba ng kahulugan ng kahalagahang panlipunan?

Imungkahi ang iyong mga pagpipilian sa salita.

Ang gawain ay lumikha ng isang kahulugan at ipataw ito sa mga opisyal sa pamamagitan ng media, Wikipedia, at pagsasanay ng mga ekspertong konseho.

Nagsimula ako ng talakayan sa paksa sa seksyon ng talakayan, mangyaring sumali.

Kaugnayan at kahalagahan ng proyektong panlipunan

Kaugnayan at kahalagahan ng proyektong panlipunan.

guro ng kasaysayan at araling panlipunan

MBOU Secondary School No. 2 na pinangalanan. Bayani ng Unyong Sobyet

I. Proyektong panlipunan. Isa sa mga interaktibong pamamaraan sa pagtuturo ay ang pamamaraan ng mga proyektong panlipunan. Gusto kong sabihin muli ang tungkol sa kalamangan ng mga interactive na pamamaraan sa pagtuturo. Ang mga passive na pamamaraan, kapag kinuha ng isang guro ang lahat sa kanyang sariling mga kamay sa panahon ng isang aralin at, tulad ng isang kahoy na grouse sa isang tali, nagsasalita para sa buong aralin, ay nagiging isang bagay ng nakaraan. Ang mga modernong bata ay nabubuhay sa daloy ng labis na impormasyon. Sa modernong edukasyon, ang mga interactive na pamamaraan ay pinapalitan ang passive at maging ang mga aktibong pamamaraan. Ihambing natin ang mga sumusunod na tagapagpahiwatig ng pagkuha ng kaalaman (ang diagram ng "Learning Pyramid"). Ito ay sumusunod na ang mga interactive na pamamaraan ay maaaring makamit ang magagandang resulta. Mayroong napakahusay na pagganyak dito (nag-aaral ako dahil ito ay kawili-wili). Ang mga mag-aaral ay tumatagal ng isang napakaaktibong posisyon, at ang guro ay kumikilos bilang isang pinuno at tagapag-ayos ng proseso.

Ang disenyo ay nagbibigay sa bata ng mga kasanayan at ang pinaka-makatwirang paraan upang malutas ang mga kumplikadong problema sa buhay, at samakatuwid ang pag-aaral na nakabatay sa proyekto ay dapat tiyak na aktibong suportahan at isaalang-alang.

Ang batayan ng isang proyektong panlipunan ay isang suliraning panlipunan at mga paraan upang malutas ito.

"Walang problema na hindi mo matatakasan"

Ang simula ng aktibidad ng proyekto ay nauugnay sa pagtuklas ng kahirapan at kakulangan sa ginhawa sa pakiramdam ng sarili. Ang kahirapan ay nauunawaan bilang direktang abala, kawalang-kasiyahan, isang bagay na hindi angkop sa isang tao (bata) sa kanyang buhay panlipunan.

Kaya, ang isang proyektong panlipunan ay maaaring ituring bilang isang aktibidad upang baguhin ang realidad ng lipunan.

Sa kasalukuyan, ang mga paligsahan sa proyektong panlipunan ay madalas na ginaganap sa mga mag-aaral at matatanda. Sila ay naging isang tunay na mekanismo ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng lipunan at pamahalaan.

II. Pagbuo at pagpapatupad ng proyektong "Ang Problema ng Juvenile Delinquency"

Nais kong sabihin sa iyo ang tungkol sa pagbuo at pagpapatupad ng proyektong "Problema ng Delingkuwensiyang Pangkabataan".

Ang mga pangunahing yugto ng trabaho sa proyekto.

Nang walang pag-aaral sa mga kakayahan ng pangkat na direktang kasangkot sa pagpapatupad ng proyekto, imposibleng magsimula ng trabaho.

Sino ang sumisigaw tungkol sa kanilang sariling mga gawain

lahat ng walang tigil,

May maliit na punto talaga diyan...

Ang dakilang tao ay lamang

maingay sa negosyo

At malalim ang iniisip niya

Ang mga mag-aaral mula sa grade 11-B sa humanities ay nagtrabaho sa proyekto:

limang high school na babae na kumukuha ng aktibong posisyon sa buhay. Sila ay nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na pag-aaral at mga miyembro ng rehiyonal na organisasyon ng kabataan na "Young Guard". Ang suporta sa teknikal at impormasyon para sa proyekto ay ibinigay ng ikawalong-grader na si Maxim Zamolotskikh.

Kinokolekta ko ang mga kalahok at inaanyayahan ko silang lumahok sa yugto ng rehiyon ng All-Russian na aksyon na "Ako ay isang mamamayan ng Russia." Sinuri namin ang iba't ibang direksyon. Ang mga bata ay interesado sa patakaran ng kabataan. Naiintindihan kung bakit, dahil sila ay mga pinuno, mga miyembro ng Young Guard. Paulit-ulit kaming lumahok sa mga kaganapang All-Russian na nakatuon sa Araw ng Kalayaan ng Russia at Araw ng Konstitusyon.

Napagpasyahan din namin ang tema ng proyekto, "Ang Problema ng Juvenile Delinquency." "Ang mga pagkakasala, ang pagtaas ng krimen ng kabataan... Ang kasamaang ito ay dapat labanan!" - sabi ng mga kalahok sa proyekto. (at lumilitaw ang isang kislap sa mga mata)

Paano hindi labagin ang batas?

Paano maiiwasan ang krimen?

Problematization ay ang unang yugto ng proyekto - ito ay kinakailangan upang masuri ang mga umiiral na mga pangyayari at bumalangkas ng problema. Sa yugtong ito, ang pangunahing motibo para sa aktibidad ay lumitaw, dahil ang pagkakaroon ng isang problema ay nagbibigay ng isang pakiramdam ng kawalan ng pagkakaisa at nagiging sanhi ng pagnanais na malampasan ito. Lumilitaw ang isang uri ng "paglalaan ng problema".

At ngayon ay may pangangailangan upang matukoy at bumalangkas sa layunin ng aktibidad.

Ang susunod na yugto ng trabaho ay ang pagtatakda ng layunin. Sa yugtong ito, ang problema ay binago sa isang personal na makabuluhang layunin, na higit na nagpapalakas sa motibo para sa aktibidad.

Ang pagbuo ng naaangkop na kaalaman tungkol sa batas, mga ligal na pamantayan bilang mga regulator ng pag-uugali ng tao sa lipunan at mga relasyon sa pagitan ng indibidwal at estado, na nangangailangan ng independiyenteng nakakamalay na pagpili ng pag-uugali at responsibilidad para dito.

Pagbuo ng ligal na kultura ng mga mag-aaral

Pagbuo ng aktibong pagkamamamayan

Pagbawas sa bilang ng mga paglabag – positibong dinamika

Ang pagkakaroon ng isang paunang problema at pag-unawa sa panghuling layunin ng trabaho ay pumipilit sa isa na simulan ang aktibidad. Nagsimula kaming magplano nang magkasama. Ang pagpaplano ay ang pinakamahalagang yugto ng trabaho sa isang proyekto, bilang isang resulta kung saan hindi lamang ang malayong layunin, kundi pati na rin ang mga agarang hakbang ay nakakakuha ng malinaw na mga balangkas.

a) Pagtatakda ng mga gawain batay sa mga layunin:

Pagbuo ng legal na kultura, malaya at responsableng pagpapasya sa sarili sa mga mag-aaral sa larangan ng legal na relasyon sa lipunan;

Ang pagbuo ng isang humanistic na pananaw sa mundo, na may kakayahang mapagtanto ang mga karapatan ng isang tao at ang mga karapatan ng iba, ang kakayahan para sa moral na pag-unlad ng sarili;

Paglutas ng mga problema ng legal na edukasyon na may kaugnayan sa problema ng moral na pagpapaunlad sa sarili at pagpapabuti ng sarili

b) Pagtukoy sa pagkakasunod-sunod ng mga paparating na hakbang– ang mga kalahok ay nag-aalok ng kanilang sarili:

Upang pag-aralan ang problema ng krimen sa rehiyon ng Lipetsk, ating lungsod, ating paaralan;

Pag-aralan ang balangkas ng regulasyon;

Paggamit ng mga pampublikong mapagkukunan;

Pagsasagawa ng mga aktibidad na naglalayong bumuo ng isang legal na kultura.

c) Pagpili ng mga paraan ng paggawa(teknolohiya):

Pakikipagpulong sa pinuno ng PDN, isang police major;

Pagtukoy sa dinamika ng mga pagkakasala, pagguhit ng mga diagram;

Sociological survey sa mga matatanda;

Panayam sa pinuno ng departamento ng kabataan

Pagbuo ng proyekto sa tatlong lugar;

Pagpili ng mga form para sa pagdaraos ng mga kaganapan.

· Ang mga mag-aaral ay unang nag-aral ng mga legal na kaugalian, mga batas na naging mas posible upang maunawaan ang problema.

· Pag-aaral ng problema ng krimen sa rehiyon ng Lipetsk, pagtukoy sa mga sanhi ng krimen (layunin at subjective)

· Pagpupulong sa boss na may PDN. Ang impormasyon ay naging posible upang ipakita ang tunay na larawan at maunawaan na ang problema ay malubha. Kasama ang mga kalahok sa proyekto, sinuri namin ang dynamics sa loob ng 3 taon

· Pakikipanayam sa. Ipinakilala niya ang programang "Kabataan ng Usman District" at sinabi kung ano ang ginagawa sa rehiyon at lungsod upang malutas ang problemang ito.

· Pagsasagawa ng sociological survey sa populasyon na may edad 20 hanggang 45 taon. Ang isang sociological survey ay nagpakita na ang mga bata ay kailangang palakihin nang may tiwala, itanim sa mga pundasyon ng isang legal na kultura, upang sa hinaharap ang mga bata ay hindi magkaroon ng mga salungatan sa batas.

· Talatanungan sa mga mag-aaral na may edad na 15 taon

· Dumating ang isang mahalagang sandali - ang pagbuo ng isang sistema ng mga hakbang na nag-ambag sa paglutas ng problemang ito. Dalawang diskarte sa pag-iwas sa krimen ang katanggap-tanggap para sa mga paaralan: impormasyon at panlipunan-pedagogical. Pinipili ng mga mag-aaral ang impormasyon. Ang isang proyekto ay binuo sa 3 lugar: "Estado", "Pamilya", "Paaralan". Ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay para sa mga bata ay ang pagpapatupad ng kanilang plano sa direksyon ng "Paaralan". Dito nahayag ang kanilang mga katangian sa pamumuno, ang pagkamalikhain ng kanilang pag-iisip, mga kakayahan sa entablado at mga kasanayan sa organisasyon. Nais kong sabihin lamang sa iyo ang tungkol sa ilang mga kagiliw-giliw na kaganapan, ang layunin kung saan ay ang pagbuo ng isang ligal na kultura:

Role-playing game na "Aming Mga Karapatan";

Aksyon ng paaralan "Igalang ang batas".

Ito ang huling yugto ng trabaho. Inihambing ng mga kalahok sa proyekto ang mga resultang nakuha sa kanilang mga plano. Ito ang yugto ng pag-unawa, pagsusuri ng mga pagkakamaling nagawa, pagtatangka na makita ang pag-asam ng trabaho, pagtatasa ng mga nagawa ng isang tao, damdamin, emosyon at mga personal na pagbabago na lumitaw sa panahon at pagkatapos ng pagtatapos ng trabaho. Mayroong maraming mga emosyon, nagsimulang mag-usap ang mga bata tungkol sa kung ano ang naging maganda. Gumawa sila ng mga pagsasaayos habang naglalakbay at nagmungkahi ng mga pagbabago. Ngunit pagkatapos ay naramdaman din ng mga kalahok ang isang malungkot na tala, naalala nila na malapit na silang magtapos sa paaralan. Ikinalulungkot nila na kakaunti ang oras: "Marami tayong magagawa." Gumagawa ako ng sarili kong mga pagsasaayos, na nagpapaliwanag na ang paaralan ay may programa sa pagpigil sa krimen at ang karagdagang pagpapatupad ng proyekto ay posible sa loob ng balangkas ng programang ito. Natuwa ang mga bata na magpapatuloy ang negosyong nasimulan nila.

Ang problema ng krimen ay may kaugnayan ngayon. Ang mga krimen ay nangyayari sa iba't ibang dahilan. Malinaw, ang paaralan ay hindi maaaring lumayo sa problemang ito.

· Ang prayoridad na direksyon ng patakaran ng estado sa larangan ng edukasyon ay ang pagpapakilala ng mga inobasyon na nag-aambag sa pagbuo ng isang Tao - isang mamamayan

· Ang pagpapatupad ng proyekto ay makabuluhan sa lipunan, ito ay magiging kapaki-pakinabang, na nagpapahintulot sa pagpapatupad ng mga gawain ng civic education ng mga kabataang mamamayan

· Inilalagay ko sa yugto ng rehiyon ng All-Russian na aksyon na "Ako ay isang mamamayan ng Russia"

· Pinahusay ng mga kalahok sa proyekto ang kanilang mga kasanayan sa organisasyon, pangkalahatang intelektwal, at komunikasyon

· Ang proyekto ay naglalayong ipatupad ang programa sa pagpapaunlad ng paaralan na "Sosyalisasyon ng pagkatao ng mag-aaral", nag-ambag ito sa pagsasapanlipunan ng sibil.

Ang proyektong ito ay bahagi lamang ng malaking gawain sa isang seryosong problema na sabay nating ipinapatupad. Natukoy nang tama ng mga kalahok sa proyekto ang scheme ng solusyon: paaralan at pamilya na may aktibong suporta mula sa estado. Mayroong ilang mga positibong pagbabago. Ngunit hindi tayo maaaring tumigil doon. Mas kailangan pa ng effort.

IV. Pagbubuod. Gawa sa bahay na likuran

Upang buod, nais kong sabihin na ang isang panlipunang proyekto ay isang napaka-kapaki-pakinabang, kawili-wili at epektibong pamamaraan. Gamitin ito sa iyong trabaho. Iminumungkahi kong magtrabaho sa mga sumusunod na paksa:

2. Problema sa demograpiko

3. Nasa ating mga kamay ang kapalaran ng lungsod

4. Koneksyon sa pagitan ng mga henerasyon

5. Lahat ng mga kulay ng buhay (pag-iwas sa asocial phenomena)

Lumikha ng algorithm ng proyekto:

Gaano katagal bago makumpleto ang proyektong ito?

Ano ang magagawa ng mag-aaral nang nakapag-iisa, at ano ang maitutulong mo sa kanya?

Anong mga mapagkukunan ang mayroon ang mag-aaral (ano ang alam na niya at magagawa niya, ano ang hindi pa niya alam at hindi niya magagawa, paano niya makukuha ang kinakailangang kaalaman, kasanayan at kakayahan)?

Anong mga dagdag sa kaalaman sa paksa ang makukuha ng mag-aaral?

Anong mga pangkalahatang kasanayang pang-akademiko ang bubuo sa panahon ng proyektong ito?

Ano ang kahalagahang panlipunan

Mga kasingkahulugan para sa salitang "kabuluhang panlipunan"

Gawing mas mahusay ang Word Map nang sama-sama

Kamusta! Ang pangalan ko ay Lampobot, ako ay isang computer program na tumutulong sa iyo na gumawa ng Word Maps. Nakabilang ako nang perpekto, ngunit hindi ko pa rin masyadong naiintindihan kung paano gumagana ang iyong mundo. Tulungan mo akong malaman ito!

Salamat! Nagsimula akong mas maunawaan ang mundo ng mga emosyon.

Tanong: ang maayos ba ay isang bagay na positibo, negatibo o neutral?

Mga kasingkahulugan para sa salitang "kabuluhang panlipunan":

Mga pangungusap na naglalaman ng "social significance":

Kaya, marahil ang kahalagahan sa lipunan ng ilang mga kaganapang ito ay napakahusay na ang lahat ng iba pang mga kaganapan ay maputla kung ihahambing sa kanila?
Una sa lahat, ito ay dahil sa paglaganap ng sakit at ang panlipunang kahalagahan ng glaucoma.
Kamakailan lamang ay sinimulan ng mga siyentipiko na mapagtanto ang kahalagahang panlipunan ng arkeolohikong pananaliksik.
(lahat ng alok)

Ikatlong bahagi.

Ang kahalagahan sa lipunan ng mga tao.
Ang mga trick ng teknolohiya ay mga trono para sa mga opisyal.

Nais kong ipakita sa iyo kung ihahambing kung ano ang naging komunidad ng tao, kung ano ang naging iba't ibang bahagi ng istruktura ng lipunang panlipunan, halimbawa, ang ating mga opisyal at ordinaryong tao, sa nakalipas na 25 taon.

Ang nakakagulat sa akin ay ang mga tao ay madaling magbago at maging iba sa kanilang sarili sa tulong ng teknolohiya. Akala ko noon, ang bawat tao ay natatangi at may kanya-kanyang programa para sa kanyang sariling pag-unlad. Ngunit sinukat ko ang lahat sa aking sarili.

Ang mga modernong teknolohiya para sa pamamahala ng mga istrukturang panlipunan ng lipunan ay may ilang hindi kapani-paniwalang kapangyarihan, at sa kanilang tulong ang mga tao ay maaaring ganap na mabago nang hindi na makilala. At may nagtakdang baguhin ang lipunan. Sa tingin ko, marahil ay hinabol ang mga positibong layunin, ngunit ang bawat teknolohiya ay namuhunan sa pagkamakasarili ng isa o ibang istraktura na nag-uutos sa teknolohiya, at ang teknolohiya mismo ay lumalabas na baluktot at binabaluktot ang lipunan.

Kung naobserbahan mo ang mga proseso ng pagpapatupad ng ilang mga teknolohiya sa pamamahala na nagaganap sa ating bansa, kung hindi ka naging kalahok sa eksperimento, ngunit masusuri mo kung ano ang nangyayari, malamang na napansin mo ang mga kahila-hilakbot na bagay na nagdulot sa akin ng isang estado ng hindi pagkakaunawaan. At hanggang ngayon ay namamangha ako sa aming mga istruktura ng pamamahala, mga opisyal, at pag-aaral ng pag-unlad ng mga proseso, dahil makakamit ko lamang ang hindi kapani-paniwalang karanasan sa mga kundisyong ito.

Sa tuwing ito ay napakalungkot, ito ay magiging lubhang nakakatawa panoorin kung paano ang karamihan sa mga ordinaryong tao, ang mga tinatawag na mambabatas, mga siyentipiko, sa madaling salita, mga makatwirang tao, ay gumawa ng mga kalokohan, bata, hindi makatwirang mga aksyon. Kung inaasahan mo ang pagiging makatwiran mula sa kanila, at maghanap ng pagiging makatwiran, maaari kang mabaliw sa iyong isip. Ngunit kung naiintindihan mo na sila ay may sakit lamang na may mga sakit sa pag-iisip tulad ng kasakiman, kasakiman, pagmamataas, pagkatapos ay naiintindihan mo kaagad na ang mga taong ito ay maaaring gumawa ng anumang bagay, dahil sa gayong mga taong may sakit, ang mga Virtues ay nawawala, at kasama nila ang isip ay nawawala.

Narito ang aking unang obserbasyon, na medyo kawili-wili. Malamang na napansin mo na ang mga opisyal ay nagsagawa ng gawain ng paglutas ng tinatawag na panlipunang makabuluhang mga problema ng lipunan. Sa tingin mo, mabuti, salamat sa Diyos, sa wakas ay natauhan na ang mga tao. Kung ikaw ay isang opisyal, tinawag mo ang iyong sarili na isang kabute ng gatas, pumasok ka sa likod, mahal. Nasa iyo na ngayon ang responsibilidad para sa paglutas ng mga suliraning panlipunan sa harap ng sansinukob at kalawakan, na nangangahulugan na ang responsibilidad ay tinanggal mula sa mga tao at nahuhulog sa opisyal at sa kanyang mga kasama.

Ang ating mga tao ay napakaliit, sila ay mga bata na naniniwala sa mga fairy tale sa TV at mga siyentipiko sa kanilang mga teknolohiya, at nakikinig din sa mga kanta ng ating mga artista sa Ingles at gusto nila ito. Aba, anong kunin mo! Mga bata!

Kaya nga, ang mga opisyal na dapat ay makikitungo sa mga tao, sa mga tao, na pinagkatiwalaan ng responsibilidad na mastering ang isipan ng mga tao, sila mismo ay ayaw at hindi magampanan ang kanilang mga tungkulin, ngunit hindi nila nais na umalis sa lugar. sinasakop nila.

Nagtayo sila ng isang trono para sa kanilang sarili, at sa halip na lutasin ang mga problema sa lipunan, natagpuan nila ang mga natutong sinungaling, ipinagtanggol nila ang kanilang mga disertasyon, para sa maraming pera mula sa parehong mga opisyal, at pinalitan ang mga makabuluhang problema sa lipunan ng lipunan ng ilang mga teknikal na solusyon. At dinala nila ang parehong mga teknikal na solusyon sa antas ng kahalagahang panlipunan.

Kasama sa mga naturang solusyon ang EG at mga single card at iba't ibang teknikal na trick na pumapalit sa isang tao, at sa mga laruang ito na inililipat ng mga opisyal ang kanilang responsibilidad mula sa kanilang sarili.

Ngayon tingnan natin kung ano ang lumalabas dito. Libre ang mga opisyal. Ang trono ay kasama nila, maaari lamang silang makisali sa paglalaba at pagputol ng mga pondo mula sa badyet ng estado, at binabago ng teknolohiya ang pagsasaayos ng personalidad ng isang tao ayon sa programa nito, na nilikha ng mga kapus-palad na siyentipiko - mga espesyalista sa sistema.

Binabago ng sistema o teknolohiya ang lahat ng taong nasa ilalim ng mga gunting na ito ayon sa pattern nito. Binabago niya rin ang mga sinungaling na tamad na opisyal. Siya ay binibigyan ng kapangyarihan, at siya ay nag-mows down, nag-mows down, bilang siya ay naka-program. Pagkatapos ay nagsisimula siyang magkaroon ng mga problema, at ang lahat ay hindi mahuhulaan. Ang mga sakit ng espiritu at katawan, ang mga kasawian ay lumalaki. At lumalabas ang isang bagong uri ng mga tao na hindi na tao. Ang isang sistema, anumang sistema, ay may posibilidad na masira, at kasama ng sistema at teknolohiya, ang mga tao ay mamamatay.

Magbibigay ako ng isang sakuna na halimbawa ng pagkamatay ng buong sistema, dahil ang anumang teknolohiya ay may mga limitasyon. Halimbawa, ang mundo, sa wakas, sa pamamagitan ng marubdob na pagnanais ng isang tao, ay may isang solong card, at lahat ng tao ay na-chip. Mayroon silang mga chips na natahi sa kanilang mga noo at kamay, at sila ay nakatayo sa mga pyramids na itinayo ng isang tao upang lumipat patungo sa kagalingan at kaunlaran. Ang mga nasa taas ng pyramid ay nagmamay-ari ng lahat; ang mga nasa ibaba ay halos pulubi. Kailangan nilang gumawa ng isang pagsisikap at umakyat, itulak ang kanilang mga kapitbahay.

At sa ilang isang pyramid, may isang taong nakarating sa tuktok at nakakuha ng access sa mahusay na kapangyarihan at kawalan ng pananagutan sa harap ng buong mundo. Gusto niyang palawakin ang limitasyon ng kanyang kapangyarihan. Ang pera ay nasa anyo ng mga numero sa isang computer, ang lahat ng mga sistema ng tao ay wala na, sila ay pinalitan ng mga teknolohikal na elektronikong sistema, marahil ay mas mataas pa kaysa sa mga ito ngayon.

At pagkatapos ay pinindot ng isang tao ang isang buton at lumipad ang isang sandatang nuklear patungo sa direksyon ng isang tao. Ang bombang ito ay pinasabog sa hangin at ang panganib ay tila naiwasan. Ngunit lahat ng chips, card, lahat ng electronic media ay biglang nabura at na-reset. Ito mismo ang nais ng bagong-minted na pinuno - upang simulan ang kanyang muling paghahari, na may malinis na talaan. At lahat ng nakuha ay nawala. Ano ngayon??? Saan tayo magsisimula? Isipin na lang ang ganoong kinalabasan! Oh, ito ay tiyak at lubos na posible, hindi ba?

Anumang nilikhang sistema o teknolohiya ay may mga nakatagong limitasyon. Alam ng karamihan sa mga siyentipiko ang tungkol sa mga halatang paghihigpit, ngunit hindi nila alam ang mga nakatagong paghihigpit na hindi maitawid, dahil ang linyang ito ay hindi nakikita. Ang interbensyon sa Kalikasan at ang pagpapalit ng buhay na pag-iisip ng tao at ang mga damdamin nito ng isang artipisyal na sistema, sa anumang kaso, ay hahantong sa katapusan ng sistemang ito.

Ang "mga makabuluhang proyekto sa lipunan", na sa katunayan ay hindi mga proyekto, ngunit ang pagpapalit ng mga teknolohiya kung saan ang bilyun-bilyong dolyar ay inilaan, ay sa katunayan ay hindi mga proyektong makabuluhang panlipunan. Ang pera ay ginugugol sa mga bagay na ganap na hindi kailangan at mapanganib. At ang madulas na dalisdis na ito ay humahantong na sa sangkatauhan sa kailaliman.

Gumawa ako ng higit sa apatnapung makabuluhang proyekto sa lipunan para sa aking bansa at iba pang mga bansa; alam ng maraming opisyal ang tungkol sa mga proyektong ito, ngunit tila hindi napansin ang mga ito. At ang ibang mga tao ay may parehong mga proyektong makabuluhang panlipunan, ngunit walang isang katulad na proyekto ang inilunsad, maniwala ka sa akin. Sa isang pagkakataon, partikular para sa eksperimento at interes, inilabas ko ang aking mga proyekto sa mga lugar kung saan sinasabing mga gawad.

Hinulaan ko na ang lahat ng mga organisasyong nagbibigay na ito ay nilikha bilang isang kaguluhan, ngunit interesado ako sa kung paano posible na baguhin ang pananaw sa mundo ng mga opisyal, kahit sa maliit na dosis. Sumulat ako ng isang tunay na mainit at nanginginig na proyekto, tulad ng isang pie na sariwa mula sa oven, at itinapon ito sa pugad ng mga taong may sakit sa mga anomalya ng kasakiman at kasakiman. Kung pupulutin man nila ito at hindi basahin, pumapasok na ang aking enerhiya sa pag-iisip sa kanilang mga nasirang head computer.

At pagkatapos ay napansin ko ang mga pagbabago sa sistema ng ilang mga organisasyon at istruktura. Ito ang aking mga obserbasyon bilang isang explorer at natural na siyentipiko, at sila ay nagbigay sa akin ng mga kamangha-manghang karanasan at napaka-interesante na mga pagtuklas at paghahayag. Ang mundo ay palaging kawili-wili at kamangha-mangha sa kanyang sopistikadong pag-unlad. Ang pangunahing bagay na makakatulong sa iyong mamuhay nang may interes ay ang kawalan ng takot. Ngunit ang lahat ng mga opisyal at maraming iba't ibang mga istraktura na kasama nila ay nabubuhay sa hindi kapani-paniwalang takot, at ito ay nagpapalala lamang sa kanilang mga sakit.

At ang mga takot na ito ay hinihimok sa mga opisyal ng mga teknolohiyang nilikha kasama ng mga siyentipiko. Ang mga teknolohiya ay nilikha na parang para sa kaginhawahan at kaginhawahan ng mga tao. Ang mga tao para sa teknolohiya ay idinisenyo para sa pagkonsumo nang may kaginhawahan, tama ba? Bilang resulta, hindi kapani-paniwalang mga pagbaluktot ang nagresulta at ang mga batas ng hayop ay nagpakita ng kanilang sarili sa lipunan ng tao. Hindi ako tutol sa kaginhawahan at kaginhawahan, ngunit tingnan natin kung ano ang nangyari sa mga umako sa kanilang sarili ng responsibilidad na ipatupad ang mga proyektong makabuluhang panlipunan, at sino ang magdadala ng presyo para sa mga pagkilos na ito.

Itutuloy...